„STARTKLAR – Mit Praxis fit für die Ausbildung“ ist ein Angebot für Haupt- Gesamt- und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen. Es zielt auf eine systematische Stärkung der Lernkompetenz und damit der Ausbildungs- und Berufswahlreife von Jugendlichen in den Jahrgangsstufen 8, 9 und 10. Im Fokus stehen insbesondere Schülerinnen und Schüler, die den direkten Übergang in eine Ausbildung anstreben und zusätzlicher Unterstützung bedürfen. Die besonderen Bedingungen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf finden dabei Berücksichtigung.
 
Die vertiefte Berufsorientierung im Rahmen von „STARTKLAR! Mit Praxis fit für die Ausbildung“ umfasst Lerneinheiten in der Schule und an außerschulischen Lernorten.

Das Modell führt verschiedene Bausteine und Modelle der schulischen Berufsorientierung zu einem integrierten und frühzeitig beginnenden Angebot zusammen. Es gliedert sich in drei Phasen, in denen didaktisch konsequent aufeinander aufbauende Elemente praxis- und handlungsorientierten Lernens in Schule und außerschulischen Lernorten umgesetzt werden.
 

„STARTKLAR! Mit Praxis fit für die Ausbildung“ wird von den nordrhein-westfälischen Ministerien für Schule und Weiterbildung sowie für Arbeit, Gesundheit und Soziales, vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie von der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit finanziert und von der Landes-Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks e.V. (LGH) und der Landesstiftung Partner für Schule NRW umgesetzt.
 

Das Modell

„Die Durchführung von „STARTKLAR! Mit Praxis fit für die Ausbildung“ wird von der Schule mit dem Schulprogramm abgestimmt und mit den curricularen Ansätzen der Berufsorientierung verzahnt. Eine enge Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern ist vorgesehen. Bestehende Kooperationen sollen dabei möglichst unterstützt werden.

"Das Modell umfasst folgende drei Phasen:

  • Jahrgang 8 – Kompetenzen feststellen und sich orientieren:
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer orientieren sich durch praktisches Arbeiten in den Werkstätten der Berufsbildungsstätten in mindestens drei verschiedenen Berufsfeldern und lassen ihre dabei gezeigten Kompetenzen dokumentieren.
     
  • Jahrgang 9 – Praxis bezogen lernen und sich qualifizieren:
    Im nächsten Schritt lernen die Jugendlichen verstärkt praxisbezogene Arbeitsinhalte und qualifizieren sich vertiefend in einzelnen Berufsfeldern. Die Schule arbeitet dabei eng mit außerschulischen Partnern zusammen.
     
  • Jahrgang 10 – Berufswahl konkretisieren / in die Ausbildung begleiten:
    In Phase drei konkretisieren die Schülerinnen und Schüler ihre Berufswahl und bereiten sich auf den Schulabschluss und den Übergang in eine duale Ausbildung vor. Sie können dabei spezifischeUnterstützungsangebote in Anspruch nehmen. Eine anschließende Phase der Nachbetreuung sichert die Stabilität der geschlossenen Ausbildungsverhältnisse.

 

Die für den 8. Jahrgang vorgesehene Berufsfeldorientierung und anschließende Kompetenzfeststellung sollte sich an alle Schülerinnen und Schüler der teilnehmenden Schulen richten. Ab dem 9. Jahrgang soll die Zahl der teilnehmenden Schülerinynen und Schüler in der Regel zwischen 15 und 20 liegen. Die bestehenden Organisationsformen der Jahrgangsstufen und Klassen werden beibehalten. Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten aber zusätzliche berufsorientierende Lernangebote im Sinne einer inneren und äußeren Differenzierung.
 


Das Grundmodell umfasst mindestens 546 Unterrichtsstunden, davon sind 266 in der Stundentafel verankert. Weitere Maßnahmen im Umfang von 280 Unterrichtsstunden werden von außerschulischen Partnern durchgeführt. Als Erweiterung sollte in Klasse 10 in der Regel ein Langzeitpraktikum mit bis zu 145 Zeitstunden (entsprechend 194 Unterrichtsstunden) angeboten werden.

„STARTKLAR! Mit Praxis fit für die Ausbildung“ wird von den nordrhein-westfälischen Minsterien für Schule und Weiterbildung sowie für Arbeit, Gesundheit und Soziales, vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie von der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit finanziert und von der Landes-Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks e.V. (LGH) und der Landesstiftung Partner für Schule NRW umgesetzt.

STARTKLAR! Mit Praxis fit für die Ausbildung

Die zweite Phase von STARTKLAR! läuft auf Hochtouren. Seit dem 13. September 2010 konnten sich ca. 2.500 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 an den 190 STARTKLAR!-Schulen in NRW mit Unterstützung ihrer Lehrerinnen und Lehrer für landesweit ca. 600 Kurse in ihrer Region zur Vertiefung ihrer Berufswahlorientierung über ein Internet-Portal (BAN-Portal) anmelden.
In einem Umfang von 40 Zeitstunden nehmen sie im ersten Halbjahr der Klasse 9 an unterschiedlichen Aktivitäten (Praxiskurse, Kurse zur Stärkung der Personal- und Sozialkompetenzen und Fachkompetenzkurse) an außerschulischen Lernorten teil.
Auf regionaler Ebene – unterstützt durch die regionale Steuerung – wird die Passgenauigkeit zwischen Angebot und Nachfrage abgestimmt und auch in Zukunft fortgeschrieben – bis zur Integration in die Ausbildung.
Ab Januar 2011 werden auf Bezirksregierungsebene und/oder regionaler Ebene Workshops für Lehrerinnen und Lehrer sowie Ausbilderinnen und Ausbilder zu den Themen „Elternmitwirkung“, „kompetenzorientiertes Lernen“ und „Beratung der Jugendlichen“ angeboten. Hierzu folgen in Kürze weitere Informationen.
 www.startklar.nrw.de